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教育培訓

同學會-老同學10周年紅蓮湖聚會拓展

發(fā)布時間:2016-05-04 14:51:24     來源:君拓拓展     點擊數(shù):

 

  老同學10周年紅蓮湖聚會拓展
拓展人數(shù):20人
拓展基地:紅蓮湖拓展基地
拓展時間:2016年5月4日
拓展類型:同學聚會拓展
拓展項目:真人cs野戰(zhàn)、百步穿楊、撕名牌
拓展對象:昔日同窗的老同學
拓展策劃:武漢君拓拓展(Tel.027-86750170)
朋友,來一場不散的狂歡,party集中營,舉辦完美的同學聚會,不再被人吐槽,和同學基友一起玩耍,重拾拓展學員時代的樂趣?那就來一次特色的拓展聚會。

 


老同學10周年紅蓮湖聚會必要性
畢業(yè)是一個人的里程碑,值得紀念;畢業(yè)十年的老同學,心態(tài)基本穩(wěn)定、職業(yè)基本穩(wěn)定、家庭基本穩(wěn)定;同時又在迎接新的發(fā)展;
十年來的各地小范圍的聚會,大多只是相互保持聯(lián)系;而這次全員參與的大聚會則是大家充分交流與溝通,尋找舊時的感覺,加深同學感情的良機,讓我們終于可以了卻心愿,面對面地好好梳理十七年來的深深思念;
老同學10周年紅蓮湖聚會拓展聚會的指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高96屆之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式,暢想十七年風雨,共敘離別之情,回憶往昔,展望未來,常相念、遙相祝,互動心靈。
老同學10周年紅蓮湖聚會拓展總體思路及目標

 


因為機會難得,要組織就要組織好,組織到位。要保證以下指標:
1、參加的人數(shù)多
終級目標一個都不能少,但這個已經不可能了!由于本次聚會規(guī)模較大,為保證活動質量與安全,建議不帶家屬,抱歉。
2、 活動要明確主題
整個活動要突出體現(xiàn)要達到的戶外拓展目標,活動安排要圍繞戶外拓展目標展開,避免活動搞成了簡單的聚餐。
3、戶外拓展活動項目要豐富和有意義
設計的聚會內容要能夠讓同學們感覺到參加的必要性和重要性。能夠促進更多人數(shù)參加,武漢君拓拓展給出的拓展方案里的拓展項目包括真人cs野戰(zhàn)、百步穿楊、巨型筷子、憤怒的小鳥、一桿進洞、激情對對碰、撕名牌、守護田園、桌上足球、趣味保齡球、九宮射門、保衛(wèi)氣球、大腳板、財源滾滾、指壓板跳神、瘋狂呼啦圈等!
老同學10周年紅蓮湖聚會拓展主要考慮以下主旋律:
1. 同學重逢、敘舊;
2. 參觀母校、師生懇談,贈送紀念品;
3. 主題班會、合影留念;
4、活動過后促進同學間溝通和聯(lián)系:畢業(yè)十年,大家變化都很大:年齡、家庭、職業(yè)、地理位置等環(huán)境都發(fā)生了變化。通過聚會,使事業(yè)上相近、地域上相鄰、嗜好相同的同學能夠更通暢溝通,增進友誼,促進共同的發(fā)展。
5、活動組織要有序和嚴謹:保證活動的順利進行,保證資金有效管理,少花錢多辦事;
6、借此良機,成立常設的同屆理事會。
老同學10周年紅蓮湖聚會拓展,10年見一面,清茶淡水也是情。
老同學10周年紅蓮湖聚會拓展聚會的方法步驟
調查了解,摸清情況。
5-8月期間發(fā)動同學對93屆同學的基本情況進行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,更新花名冊;征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學聚會參加人數(shù)和同學心態(tài)。
成立組織,明確責任。
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規(guī)定動作,成立如下組織:
聯(lián)合召集人:負責本次聚會的召集與活動方案的制訂!
溫馨提示:
1、按照武漢君拓拓展拓展聚會日程安排,統(tǒng)一進行活動。服從協(xié)調組的領導。
2、要提前造造句,準備準備節(jié)目;
3、不可不醉,不可太醉。
4、每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。
5、無論是私語還是自由行動,都要多想想陳冠希和獸獸......
6、回到家里,給各位同學打打電話,發(fā)發(fā)短信,報報平安。
相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是那南飛的雁,讓我們一起期待相會吧!
武漢君拓拓展,祝老同學友誼地久天長,工作順豐順水,家庭和和睦睦!武漢君拓拓展訓練可以讓參與者體會到團隊協(xié)作的作用,學會關心他人,在追求中體驗成功與失敗,并建立起彼此間的信任。武漢君拓拓展訓練的項目大多富有挑戰(zhàn)性,需要拓展學員能不斷地克服自己的心理恐懼,提高情緒調節(jié)和自我調控能力,從而使拓展學員的潛能充分挖掘出來,并激發(fā)其創(chuàng)造能力。武漢君拓拓展訓練課程化,就是要通過系統(tǒng)規(guī)范的課程教育,培養(yǎng)拓展學員的積極人格,使拓展學員養(yǎng)成良好職業(yè)態(tài)度。

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