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團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2017-04-12 11:19:05     來(lái)源:君拓拓展     點(diǎn)擊數(shù):

   高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課程

 

  課程收益:
  → 了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;
  → 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法;
  → 掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧;
  → 掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧;
  → 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
  課程背景:
       “在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長(zhǎng)有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)”
                                                                                                                                                                               ---杰克-韋爾奇
  韋爾奇的這句話說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
  作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作?
  本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、如何建立團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部規(guī)則、如何通過(guò)有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績(jī)效。低效率靠管理,高效率靠激勵(lì),在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。
  課程大綱:
  第一章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
  一、什么是團(tuán)隊(duì)
  1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?)
  2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
  3、團(tuán)隊(duì)行為曲線
  ★ 討論:分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么?
  二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
  1、明確的目標(biāo) (目標(biāo)從哪里來(lái)?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一?)
  2、相互信任   (信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?)
  3、關(guān)心、幫助每個(gè)人(從哪些方面著手才是最有效的?)
  4、溝通良好(如何才能有效的溝通?)
  5、分工與協(xié)作(在具體工作中如何操作?)
  6、合理的激勵(lì)(沒(méi)有足夠的條件怎么辦?)
  7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)
  8、融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?)
  ★ 案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?
  三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員
  1、如何選擇團(tuán)隊(duì)的成員
  →高效團(tuán)隊(duì)至少需要三種不同技能類型的成員:
  →具有技術(shù)專長(zhǎng)的人
  →具有決策和發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題技能的人
  →具有較強(qiáng)人際關(guān)系的人
  2、團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
  3、如何解決成員的沖突
  ★ 案例分析:團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)該如何處理
  ★ 通過(guò)鳳凰衛(wèi)視分析團(tuán)隊(duì)的成員與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效的關(guān)系
  四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段
  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程
  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段
  ★ 視頻分析:通過(guò)電視劇《亮劍》理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特性。
  第二章、激勵(lì)管理  低效率靠管理,高效率靠激勵(lì)
  一、激勵(lì)的誤區(qū)
  →物質(zhì)激勵(lì) 精神激勵(lì)  正激勵(lì) 負(fù)激勵(lì) 四種激勵(lì)方法的關(guān)系
  →物質(zhì)激勵(lì)是最主要的因素嗎?
  →精神激勵(lì)在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中的作用是什么?
  二、激勵(lì)的四原則
  →公平原則
  →系統(tǒng)原則
  →時(shí)機(jī)原則
  →清晰原則
  三、激勵(lì)管理的理論
  1、馬斯洛的五種需要層次理論
  2、奧爾德弗的ERG理論
  3、麥格雷戈的XY理論
  4、赫茨伯格 雙因素理論
  5、強(qiáng)化理論  美國(guó)心理學(xué)家斯金納
  6、戴維?麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論
  7、目標(biāo)設(shè)定理論
  四、激勵(lì)的方法
  1、信任           認(rèn)可- 表?yè)P(yáng)-賞識(shí)(如何培養(yǎng)對(duì)工作的成就感?)
  2、承擔(dān)責(zé)任       (為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)
  3、關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員(工作與生活如何協(xié)調(diào)?)
  4、薪水與升遷     (物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障)
  5、工作興趣       (如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?)
  6、合理的制度     (公平、公正、公開(kāi))
  7、工作氣氛       (是一種軟化劑)
  8、企業(yè)目標(biāo)與使命 (最終的解決方案)
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